广安国家开放大学的专业

根据国家开放大学的建设规划，今后将着力开展四项探索。一是要探索注册入学、弹性学习、宽进严出的教育制度。二要以网络重要课程、网络学习空间、网络教学团队、网络学习测评、网络支持服务、网络教学管理为建设重点，实现技术与教育深度融合。三要实施学习者基于网络自主学习、远程学习支持与面授相结合的新型学习模式，大力开展职业培训、社区教育、老年人教育和公民素质教育的新型大学。四要以学分银行建设为抓手，实现各种学习成果、积累和转换。国家开放大学促进**学习、终身学习的学习型社会形成。广安国家开放大学的专业

国家开放大学总部的主要职责是:研究制定大学发展规划、方针政策、工作规程、质量标准;组织协调开展教学、科研、服务和国际交流合作;统筹协调专业、课程和学习资源建设;开展教学质量检查评估等工作。分部是国家开放大学总体架构中的重要组成部分，是国家开放大学设立在省级区域的教学与管理机构。分部与所依托的省级电大，按照一套人马、两块牌子运行，即在省级广播电视大学的基础上，加挂国家开放大学分部牌子。省级电大原有的人、财、物隶属关系和行政管理关系不变，与**电大原有的教学业务关系不变。南充国家开放大学报名地点国家开放大学教育研究院是中国比较早成立的远程教育研究和科研管理机构。

国家开放大学logo所用到的基础远程c造型，是由原电大logo演变而来，在颜色和形状上比较大程度保留了原logo的识别特征。为实现国家开放大学的历史使命和社会价值，促进学习型社会形成，充分利用社会比较好的资源，国家开放大学成立四大支持联合。与国内若干所大学合作,成立大学支持盟，依托其师资、专业、课程资源优势，详细促进国家开放大学建设。与若干行业协会、大型企业、中心城市合作,成立行业支持联合、企业支持联合和城市支持联合，利用各自资源和优势，大力开展各类职业技能培训、社区教育、公民素质教育推进学习型行业、学习型企业和学习型城市建设。

统一战略国家开放大学体系秉持共同的使命、战略目标、发展任务、质量标准和价值追求。遵循相对统一的基本制度、政策，包括学习制度，专业、课程建设，学习成果认证，资源共建共享，质量标准和保证体系等。共同平台国家开放大学是各分部、学院、学习中心的公共平台。国家开放大学充分利用现代信息技术，搭建技术先进、功能强大、四通八达，集教学、科研、管理、服务于一体，能够满足教学、科研、服务和学分认证需要的网络平台。各分部可搭建与国家开放大学网络平台相融相通的网络应用平台。国家开放大学网络平台也是社会公共服务平台，为全体社会成员和相关高等学校、继续教育机构提供教育服务和教育支持。国家开放大学不受时间与地域的限制，极大的便利了在职人员。

国家开放大学形成了独特的“面向基层、面向农村、面向行业、面向边远民族地区”办学方向，走出了一条基本适应我国国情的远程开放教育之路，培养出了数以万计的比较好的毕业生，为广大求学者提供了更多的接受高等教育的机会，为广大劳动者素质和能力的提高等作出了巨大贡献。同时，作为一种独特的教育类型，以**电大为首的广播电视大学系统丰富了高等教育内涵，促进了高等教育大众化发展和教育公平，成为天详细推进**学习、终身学习的学习型社会建设的重要基础。国家开放大学与普通高等学校有所不同，强调面向全体社会成员， 强调学历继续教育与非学历继续教育并重。广安国家开放大学的专业

大部分毕业后的工作人员，想要继续学习或提升自己的专业水平，可以报名国家开放大学的远程开放教育的学习。广安国家开放大学的专业

原**广播电视大学名称暂时保留，过渡时期采取“老人老办法、新人新办法”，**广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。截至2019年6月，国家开放大学共计招生2050万人，在校学生近405万人，本科生102万，专科生303万。年龄结构上，30岁以上的有160万人，40岁以上的学生40万人1979年，**广播电视大学和28个地方广播电视大学开始办学，揭开了我国远程开放教育发展的新篇章。2012年6月，为适应新世纪的发展需要，教育部批准在**广播电视大学基础上建立国家开放大学。广安国家开放大学的专业

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